Чому Бог мовчить?
На цьому занятті ми розглядаємо, що означає чути Бога, як Він може нас направляти, і як ми розпізнаємо Його голос серед усього, що чуємо навколо. Цей урок дає можливість вивчити деякі питання, складні для розуміння; якщо Бог реально існує, чому так важко чути, що Він каже? Як нам точно знати, що Він говорить з нами? Чому Бог взагалі зі мною захоче розмовляти? Цей урок створює можливості для обговорення особистого досвіду та міркування над непростими питаннями.
Молитва уроку: Отче Небесний, дякуємо за те, що Ти дієш у нашому житті і ми маємо можливість чути, що Ти говориш про нас і наше життя. Ми бажаємо допомогти цим підліткам почути Твій голос і дізнатися, що Ти не мовчазний Бог. Благослови нас у цьому. Амінь.
Мета
- Дати можливість підліткам поставити запитання «Чому Бог мовчить?»
- Дізнатися, що означає слухати Бога, і як ми можемо краще чути Його голос.
- Поділитися історіями про те, як Бог говорить у нашому житті сьогодні.
Опис
На цьому занятті ми розглядаємо, що означає чути Бога, як Він може нас направляти, і як ми розпізнаємо Його голос серед усього, що чуємо навколо. Цей урок дає можливість вивчити деякі питання, складні для розуміння; якщо Бог реально існує, чому так важко чути, що Він каже? Як нам точно знати, що Він говорить з нами? Чому Бог взагалі зі мною захоче розмовляти? Цей урок створює можливості для обговорення особистого досвіду та міркування над непростими питаннями.
Молитва уроку: Отче Небесний, дякуємо за те, що Ти дієш у нашому житті і ми маємо можливість чути, що Ти говориш про нас і наше життя. Ми бажаємо допомогти цим підліткам почути Твій голос і дізнатися, що Ти не мовчазний Бог. Благослови нас у цьому. Амінь.
Необхідні матеріали
- обладнання для відеозйомки
- навігатор GPS
- велика зв'язка ключів або мішок монет
- біблії або роздруковані уривки
- правила дорожнього руху дорожні знаки
- техніка для перегляду відео
- великі аркуші паперу
- маркери
- лабіринт створений за допомогою перешкод у вигляді стільців або позначений на підлозі за допомогою малярського скотчу
- пов'язки на очі
Модулі уроку
Чому / Тому що
Роздайте кожному гравцеві дві смужки паперу та ручку. Попросіть їх написати запитання на першій смужці паперу, починаючи зі слова «чому», а на іншій смужці – відповідь на це запитання, починаючи зі слова «тому що». Зберіть усі смужки паперу з питаннями в одне із кольорових відер, а смужки паперу з відповідями – в інше кольорове відро. Призначте для кожного відра лідера. Коли все буде готове, перший лідер навмання має витягнути будь-яке питання з першого відра та прочитати його вголос. Потім другий лідер повинен витягнути випадкову відповідь з другого відра, і прочитати відповідь на озвучене питання. Повторіть гру, якщо дозволяє час. Випадкові комбінації питань та відповідей дадуть велику кількість смішних та абсурдних «фактів.
Скажіть
Сьогодні ми поговоримо про одне із поширених питань «чому?»: а саме «Чому Бог мовчить?»
Читай по губах
Завдання
Перед уроком запишіть оголошення, які легко прочитати вголос. Попросіть одного добровольця вийти наперед. Доброволець повинен зачитувати кожне речення, артикулюючи губами написані на аркуші слова, але не вимовляючи їх вголос. Інші підлітки повинні спробувати прочитати речення по губах, вигукуючи відповідь вголос (коли їм здасться, що вони зрозуміли «сказане»). Тому, хто розпізнав найбільшу кількість оголошень, ви можете вручити невеликий приз.
Скажіть
Можливо, ви чули такі вислови деяких людей «Бог мені сказав», але що це означає насправді? І якщо Бог всемогутній і може зробити все, що завгодно, чому Він не говорить з нами так, щоб ми все могли чути і розуміти?
Засіб спілкування
Попросіть підлітків зібратися до однієї команди, а лідерів – до команди супротивників. По черзі кожна команда повинна назвати спосіб спілкування, наприклад, лист або телефонний дзвінок. Команда супротивника має потім назвати інший спосіб. Повторюйте, доки кожна команда зможе називати різні форми спілкування, не повторюючи раніше названі способи. Вручіть невеликий приз команді, яка змогла назвати найбільшу кількість способів спілкування.
Скажіть
Сьогодні ми з'ясовуємо, що означає чути Бога і як Він спілкується з нами. Так само, як ми використовуємо безліч різних способів спілкування один з одним (навіть якщо деякі згадані методи здаються дуже старомодними!), то і ми можемо чути Бога різними способами.
Іди за лідером
Попросіть кожного гравця знайти пару. Гравці А в кожній парі повинні зодягнути пов'язку на очі та стати на стартовій лінії лабіринту. Гравці Б у кожній парі мають разом стати в іншому кінці приміщення. За сигналом «старт» кожен гравець Б повинен вигукувати своєму партнеру вказівки, куди йому рухатися, щоб пройти лабіринт. Гравець А повинен намагатися дотримуватися вказівок свого партнера, ігноруючи при цьому всіх інших гравців. Вручіть невеликий приз тій парі, яка першою досягла кінця лабіринту.
Примітка лідерам: Для великих груп вам потрібні будуть різні стартові пункти лабіринту, або доведеться обмежити кількість пар, які грають одночасно, щоб забезпечити безпеку всіх гравців.
Скажіть
На нашому життєвому шляху було б добре мати керівництво в таких питаннях: як нам варто жити? що робити? яким шляхом йти? Коли ми ставимо запитання «Чому Бог мовчить?», ми, мабуть, маємо на увазі «чому Бог не говорить з нами чітко і ясно?», але, можливо, це ми не можемо розпізнати Його голос серед навколишнього шуму?
Чому Бог не каже, коли ...?
Розділіть підлітків на невеликі групи, у кожній поставте лідера. Роздайте великі аркуші паперу та маркери.
Обговорення
- Як би ви відповіли на запитання: «Чому Бог не говорить, коли…?
Попросіть кожну групу написати свої власні запитання на великих аркушах паперу, наприклад, «Чому Бог не говорить, коли я говорю з Ним?», «Чому Бог не говорить, коли трапляється щось погане?» і т.п.
Скажіть
Тут пролунають кілька чудових запитань про те, що значить слухати Бога. Питання, чому ми не чуємо Бога, само по собі є справді важливим питанням. І дуже добре ставити непрості питання; це навіть не просто добре, але дуже добре, тому що коли ми ставимо такі складні питання, ми зростаємо в своєму розумінні Бога і стосунках з Ним.
Дай мені знак!
Подивіться відео:
https://www.youtube.com/watch?v=ejzogROpSv0 (Уривок з фільму «Брюс Всемогутній»)
Скажіть
Коли ми говоримо про неможливість почути Бога, ми сподіваємося, що почуємо гучний голос, але може справа в тому, що ми недостатньо уважно слухаємо. Як і Брюс у відео, ми можемо очікувати, що Бог говоритиме певним чином, і при цьому пропускаємо всі можливості, коли Він дійсно говорить з нами.
Знаки дорожнього руху з людей
Підготовка: Види знаків дорожнього руху можна знайти в інтернеті, наприклад: https://vodiy.ua/pdr/33/
Гра
Організуйте групу підлітків у маленькі команди приблизно по 4-5 гравців. Попросіть команди стати так, щоб зобразити один із дорожніх знаків – по одній команді за раз. За кожну спробу зобразити дорожній знак можна отримати два бали: перший – за те, наскільки група сформувала знак (на думку лідера), другий – за те, наскільки інші змогли здогадатися, що це за знак.
Бог говорив з…
Скажіть
Ми розмірковуємо над тим, як дізнатися, коли Бог говорить з нами. Добре в цьому питанні почати ось з чого: подивитися, як Бог говорив з людьми в Біблії.
Розділіть підлітків на менші групи. Роздайте Біблії або копії роздрукованих уривків (по одній на групу). Попросіть кожну групу дослідити один із зазначених уривків:
Вихід 3
1 царів 19:11-13
Матвія 1: 18-25
Дії 9: 1-18
Обговорення
- Як Бог говорив зі Своїм народом?
- Що нам це говорить про те, як Бог може говорити з нами?
- Запропонуйте кожній малій групі коротко поділитися тим, що вони дізналися зі своїх уривків.
Бог говорив зі мною
Запропонуйте декільком лідерам коротко розповісти свою історію про те, як Бог промовляв до них у певний момент їхнього життя. Спробуйте включити різні приклади того, як Бог говорить зі Своїм народом: наприклад, через сни, мудрі поради, обставини і т. д. Ви також можете виділити час на те, щоб група змогла поставити додаткові запитання тим лідерам, які поділилися своїми історіями.
Слухай дуже уважно
Попросіть одного з лідерів носити у кишені велику зв'язку ключів або мішок монет. На початку гри поясніть, що всі лідери рухатимуться по кімнаті. У той час підлітки повинні уважно слухати, щоб зрозуміти, у кого з лідерів в кишені ці ключі/монети. Коли вони здогадаються, хто з лідерів, на їхню думку, ходить із ключами, вони мають послідувати за цим лідером. Коли всі погодяться, за яким лідером слідувати, розкрийте справжнього носія ключів.
Скажіть
Як ми вже бачили в цих історіях: як у Біблії, так і в розповідях лідерів – бувають моменти, коли Бог говорить голосно і чітко, а трапляються випадки, коли здається, що Бог мовчить. І все ж таки, коли ми дійсно хочемо почути, що Бог каже нам, ми обов’язково почуємо – якщо і не гучним голосом, то у віянні тихого вітру після того, як стихне шторм.
Пошук нового маршруту
Скажіть
Деякі люди кажуть, що слухання Бога трохи схоже на слідування за навігатором. Є моменти, коли ви перебуваєте на знайомій території, ви знаєте, куди прямуєте і як туди дістатися без проблем. У такі часи ви можете ясно чути, як Бог говорить з вами – може, через такі способи, які ми вже обговорювали: уві сні; через слова інших людей, наприклад, наших лідерів; через те, що ми знаходимо у Біблії; чи навіть через наш внутрішній голос. Але фішка в тому, що коли ми самі знаємо, де знаходимося – ми не слухаємо вказівки навігатора. Так само ми часто реагуємо і на Бога. Ми думаємо, що краще знаємо, що нам треба; і нам не потрібно жодного керівництва, тому ми «вимикаємо» свій слух і не чуємо Його голосу доти, доки не опинимося на незнайомій території – і ось тоді ми вже намагаємося налаштуватися, щоб почути вказівки, які дає нам Бог. Часом ми ретельно дотримуємося вказівок навігатора, проходячи шлях по незнайомій землі. Ви коли-небудь прямували за навігатором, і раптом сигнал пропав, і навігатор не міг виявити ваше місцезнаходження? Деколи ми думаємо, що Боже керівництво чимось схоже на це: у той момент, коли нам найбільше потрібно почути Бога, раптом все замовкає, можливо, ми надто далеко від Бога, і Він не може нас ідентифікувати? Але насправді немає такого місця, де Бог не міг би нас знайти. Він ніколи не втрачає нас з поля зору і Йому не потрібно «перебудовувати маршрут». Коли Бог здається безмовним, це не означає, що Він відвернувся від нас або не може виявити, де ми знаходимось. Іноді нам слід уважно прислухатися до цього тихого, спокійного голосу крізь шум шторму. Бог ніколи не мовчить у нашому житті, нам просто потрібно навчитися розпізнавати Його голос.
Я – зірка Ютюба!
Скажіть
Ми розпочали цей урок з вивчення одного з найпоширеніших питань на YouTube. Цікаво, а чи змогли б ми зараз відповісти на це питання?
Дія
Розділіть підлітків на менші групи і дайте кожній групі обладнання для зйомки. Краще буде поставити лідера у кожній групі, але попросіть підлітків самостійно вирішити, як саме вони хочуть виконати це завдання. Вони можуть зробити коротку сценку, або взяти інтерв'ю у учасників своєї групи або інших лідерів і т. д. Запропонуйте їм використовувати необхідний реквізит, якщо вони захочуть. Коли кожна група спланує і зніме свій відеокліп, нехай всі сядуть так, щоб можна було подивитися відповіді один одного на запитання «Чому Бог мовчить?». (Ви можете використовувати для цього проектор, колонки або ноутбук.)
Примітка лідерам: Якщо у вас є можливість, було б добре завантажити ці відео-ролики на YouTube, але переконайтеся, що дотримані всі норми безпеки та правила стосовно відеозйомок, соц.медіа та інших встановлених у вас вимог.
Поговори зі мною
Скажіть
Сьогодні ми намагалися відповісти на запитання: «Чому Бог мовчить?» Ми сподіваємося, що допомогли вам побачити, що Бог говорить з нами безліччю різних способів, і не обов'язково гучним голосом, через грім та блискавки. Можливо, ви зараз у ситуації, коли хотілося б дізнатися, що Бог може сказати з цього приводу; або, може, вам здається, що Бог говорить з вами про щось, але вам потрібна допомога, щоб перевірити, чи це так. Ми раді будемо поговорити з вами про це і допомогти почути голос Бога у вашому житті.